Към съдържанието

2. клас

Ред на действията и скоби за 2. клас

Първо се смята в скобите, после умножението и делението, накрая събирането и изваждането. Когато има само събиране и изваждане, се смята отляво надясно: 20 - 8 + 5 = 17. Отдолу има задачи за реда на действията с решения и примери.

Задачко отваря през декември. Запиши се за ранен достъп.

Реши задачи: ред на действията и скоби

8 задачи, една по една. При грешка има втори опит и подсказка, после решение стъпка по стъпка. Задача само с два възможни отговора (вярно или невярно) показва решението веднага. Нищо не се записва.

Задача 1 от 8

Реши: 15 -⁠ 8 + 2 = ?

Какъв е редът на действията?

Първо скобите, после умножението и делението, накрая събирането и изваждането. Ето трите правила с примери:

  • Скобите са първи: (6 + 4) · 3 = 10 · 3 = 30.
  • Умножението и делението са преди събирането и изваждането: 6 + 4 · 3 = 6 + 12 = 18.
  • Когато има само събиране и изваждане (или само умножение и деление), се смята отляво надясно: 20 - 8 + 5 = 12 + 5 = 17.

Защо 6 + 4 · 3 не е 30?

Защото умножението е първо, дори да е написано второ: 4 · 3 = 12, после 6 + 12 = 18. Ако детето смята отляво надясно, получава 10 · 3 = 30. Това е отговорът на друга задача: (6 + 4) · 3.

Същото е с делението: 30 - 12 : 3 е 30 - 4 = 26, а не 18 : 3 = 6. Помага детето първо да подчертае действието, което ще смята, и чак тогава да пише. За тези задачи трябва и сигурна таблица за умножение: ако 7 · 8 още отнема време, упражнявайте таблицата отделно.

Какво променят скобите в задачата?

Скобите казват „това първо“, затова едни и същи числа дават различни отговори: 40 - 15 + 5 = 30, а 40 - (15 + 5) = 20. Скобите се появяват и когато задача с две действия се запише с един израз: „Ема има 40 стикера и подарява 15 на Иво и 5 на Ния“ може да се запише като 40 - (15 + 5) = 20.

Задачите за решаване отдолу са без скоби: в тях детето решава кое действие е първо. Когато в задача има скоби, помага, преди да смята, детето да ги огради с молив.

Чести грешки

  • Смята винаги отляво надясно: 6 + 4 · 3 = 30 вместо 18.
  • При само събиране и изваждане започва от действието, което изглежда по-лесно: 20 - 8 + 5 става 20 - 13 = 7 вместо 17.
  • Прескача скобите и смята 40 - (15 + 5) като 40 - 15 + 5 = 30.
  • Избира вярно кое действие е първо, но бърка в таблицата за умножение и целият отговор излиза грешен.

Какво да направиш у дома за 5 минути

  • Напиши една и съща задача със и без скоби, например 12 - 4 + 2 и 12 - (4 + 2). Нека детето реши двете и обясни защо отговорите са различни.
  • Преди да смята, детето подчертава с молив действието, което прави първо. Така грешките от бързане се виждат веднага.
  • Обърнете играта: дай числата 2, 3 и 4 и отговора 14 и нека детето само сглоби задачата, например 2 + 3 · 4. Има повече от един верен начин.

Примерни задачи с решения

  1. Задача 1

    Колко е 12 + 2 -⁠ 4?

    Виж решението
    1. Смятаме отляво надясно: първо събираме.12 + 2 = 14
    2. После изваждаме.14 -⁠ 4 = 10
    3. Отговорът е 10.

    Отговор: 10

  2. Задача 2

    Реши: 82 -⁠ 7 · 9 = ?

    Виж решението
    1. Първо умножението.7 · 9 = 63
    2. После изваждането.82 -⁠ 63 = 19
    3. Отговорът е 19.

    Отговор: 19

  3. Задача 3

    Пресметни: 78 -⁠ 8 : 2

    Виж решението
    1. Първо делението.8 : 2 = 4
    2. После изваждането.78 -⁠ 4 = 74
    3. Отговорът е 74.

    Отговор: 74

Въпроси на родителите

Кое е първо, събирането или изваждането?

Никое от двете. Събирането и изваждането са равни и се смятат отляво надясно, в реда, в който са написани. В 15 - 6 + 4 първо е изваждането: 9 + 4 = 13.

Кое е първо, умножението или делението?

И тук никое: смятат се отляво надясно. В 12 : 3 · 2 първо е делението: 4 · 2 = 8.

Има ли значение редът, ако има само събиране?

Не. Когато има само събиране, числата може да се съберат в удобен ред: 18 + 7 + 2 е по-лесно като 18 + 2 + 7 = 27. При изваждане това не важи.

Как да разбера дали детето греши в реда на действията или в смятането?

Попитай го кое действие е направило първо. Ако е избрало вярното, а отговорът е грешен, проблемът е в смятането, например в таблицата за умножение. Ако е избрало грешното, проблемът е в реда.

Виж още

По 10 минути на ден, точно на нивото на детето

В Задачко детето решава по една задача на екран, получава подсказка и обяснение при грешка, а ти виждаш по кои теми се затруднява. Отваряме през декември, а първите семейства го пробват преди всички.

Запиши се за ранен достъп